Le format classe — 18 pierres de motricité empilables dans les couleurs arc-en-ciel, conditionnées en 3 tours compactes de 6. Assez pour créer plusieurs parcours simultanés : un circuit d'îles dans un coin, un chemin d'équilibre dans un autre, une tour à construire au centre. Chaque pierre Ø 27 × 11 cm en EPP 100% recyclable, charge 120 kg, résistante à la salive, lavable à l'eau — conçue pour un usage intensif en collectivité. Dès 1 an.
Le lot de 18 pierres de motricité empilables conditionnées en 3 tours compactes de 6. C'est le format qui permet à un groupe d'enfants de travailler simultanément : un parcours d'îles de 6 pierres dans un coin de la salle, un chemin d'équilibre de 6 dans un autre, une tour à construire ou 6 tabourets pour le cercle de lecture. Conçu pour un usage intensif en collectivité — classes maternelles, crèches, relais assistantes maternelles, salles de motricité et cabinets de psychomotricité.
Avec 6 pierres, on fait un seul parcours — les enfants attendent leur tour. Avec 18, on peut diviser la classe en 3 groupes simultanés qui tournent entre les ateliers. C'est la différence entre "un jeu dans la classe" et "un équipement pédagogique structuré". Les enfants bougent plus, attendent moins, et l'enseignant peut observer plusieurs groupes en parallèle.
18, c'est aussi le format qui autorise les parcours longs et complexes — un circuit de 12 îles traversant la salle, combiné à une tour à escalader de 6. Ou un alignement de 18 pierres bord à bord qui devient un chemin de 4,80 mètres à traverser en équilibre. Les possibilités qu'on ne peut pas réaliser avec moins de pierres.
Diviser les 18 pierres en 3 sets de 6. Coin A : parcours d'îles à sauter. Coin B : chemin d'équilibre aligné. Coin C : construction libre de tours. Les enfants tournent toutes les 7-8 minutes. L'enseignant observe, n'arbitre pas l'attente.
Utiliser toutes les 18 pierres en un seul parcours continu : 6 îles serrées pour le saut pieds joints, transition par 6 pierres alignées pour la marche en équilibre, arrivée sur une tour de 6 à escalader. Un circuit long que les enfants font plusieurs fois.
Les pierres servent aussi de tabourets d'assise (charge 120 kg chacune). 12 pierres disposées en cercle = coin regroupement pour 12 enfants. Les 6 restantes restent disponibles pour un atelier libre pendant les moments calmes. Un équipement qui sert plusieurs fonctions dans la journée.
Distribuer 2 pierres par binôme — chaque paire invente son propre jeu (s'asseoir, empiler, faire rouler, retourner en bol). Idéal pour travailler la coopération et la verbalisation : les enfants doivent s'accorder sur l'usage. Adapté aux moyens et grands.
Diviser les pierres en trois ateliers simultanés n'est pas qu'une question de logistique — chaque atelier cible une compétence motrice spécifique. Pendant qu'un groupe travaille le saut, un autre travaille l'équilibre, un troisième la manipulation et la construction. Les enfants passent par les trois en une seule séance, et l'enseignant observe où chacun est le plus à l'aise, là où il progresse.
Îles espacées — travail explosivité, évaluation distance
Pierres alignées — travail postural et proprioception
Empilage libre — motricité fine et logique spatiale
Les pierres EPP sont utilisées dans l'industrie automobile pour leur résistance aux chocs et leur durabilité — le même matériau qui protège les pare-chocs protège aussi les pierres d'un usage quotidien intensif. Une pierre abîmée après un an ? Peu probable. Même avec 25 enfants qui sautent dessus chaque jour, elles gardent leur forme, leurs couleurs (résistance UV), et leur intégrité.
C'est un investissement collectivité cohérent : le coût par année d'usage reste faible parce que les pierres traversent plusieurs cohortes d'enfants sans dégradation. Et en fin de vie — après 10 ans d'école ? — elles sont 100% recyclables et non jetées en déchetterie comme les mousses classiques.
Hygiène compatible avec les protocoles crèche et maternelle. Les pierres EPP sont lavables à l'eau et brosse douce, résistent à la salive et aux morsures (tout-petits). Elles peuvent être désinfectées avec les produits standard de collectivité sans dégradation. Pas de coins pointus, pas de petites pièces détachables — conformes aux exigences de sécurité des établissements petite enfance.
Équipement de salle de motricité, coin regroupement, ateliers motricité du matin. Le format qui permet de diviser la classe en groupes sans attente.
Usage multi-groupes dans la même structure. Une section utilise 6 pierres en parcours pendant qu'une autre s'en sert comme assises.
Matériel de rééducation motrice en cabinet — parcours personnalisés pour chaque enfant selon ses objectifs. Reconfiguration rapide entre séances.
Équipement polyvalent pour plusieurs enfants en gardiennage. Assez de pierres pour que chacun ait sa pierre d'assise ou sa pierre à manipuler.
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